我是 SK2 TOEFL 的 David。提醒同學，如果你還沒報名下週三 5/28 晚上，我和 SK2 另一位創辦人 Rosa 帶給 Offerland 同學獨家的一個半小時大師公開課，趕緊報名喔！
時間：19:30 - 21:00
報名連結：點此填寫表單
今天，來和大家分享同學準備托福口說時，常遇到的盲點，以及我的回覆。
SK2 的顧問，每週除了寫專業文章分享，一定也會親自舉辦「顧問時間」， 讓同學可以一對一問作文問題、解決口說盲點。不怕我們不在，只怕你不來！
很多同學的問題其實都類似，因此多參考別人的分享，自己也會成長。每一位同學結束顧問時間，我也會請他們自行整理「來的時候，帶著什麼問題而來」，「走的時候，帶著什麼收穫離開」。讓他們藉由整理，真的吸收，也讓其他同學能獲益。
以下，我就整理了近期同學在顧問時間時，提出的問題、自己的收穫和檢討，給各位參考、應證。
吳同學：口說獨立題：
1. 準備時間很少，因此可以寫下自己覺得可能會卡的部分關鍵字。
例如理由不擔心，例子會卡，那就把例子關鍵字寫下來。
2. 可能會卡的部分，開始前停一下、放慢速度
3. 用反例，記得最後反回來重申立場
高同學： 口說獨立題 ：
1. 思考自己為何會卡。如果是例子容易卡，15 秒準備，就把例子快速想過一次
2. 如果看時間會緊張，剛開始練習不要看時間，或是卡住時，不要看時間
3. 例子盡量舉自己熟悉的。練習時，可以停下來思考，聽的人還會想知道什麼細節
王同學：整合題：
1. 口說整合最後一題只有聽力，兩個 Topic 容易無法區分段落。
開頭注意聽關鍵詞：another\second，以及兩大抽象主題。
若沒有抓到，則以例子分野。
2. 口說整合題，無法在筆記時，寫完transition words，在聽的當下，就要畫箭頭，或是在回答時，用停頓爭取時間，想下一句的連接詞
3. 保持自信，講錯也不要停下來重新開始
鍾同學：關於發音：
1. 發音常常不穩，每次錯誤的發音都不一樣， 就是有時候之前唸對的發音，之後再講一次可能會發錯，例如： plankton 我有時候會唸成 puh-lankton、example 會唸成 exeple、tubes 我會唸成 twos、flight 變成 fight、train 唸成 chen。
建議：用 SK2 口說資料庫的逐字稿，做代換字練習，考試才有機會講出來。
之後，也會陸陸續續整理同學常見問題，以及我的回覆給大家。
如果你有問題想問，不用擔心什麼樣的問題，歡迎私訊我詢問！
